Las nuevas tecnologías de aprendizaje y su participación en la exclusión social

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dc.coverage.contenidoTexto completoes_ES
dc.coverage.organizacionNacionales_ES
dc.creatorPeña-Lapeira, Camilo
dc.date.accessioned2022-05-09T15:05:35Z
dc.date.available2022-05-09T15:05:35Z
dc.date.created2015
dc.date.issued2015
dc.descriptionPropósito: hacer un recorrido en torno a cómo se han presentado los diferentes cambios en la educación ante la presencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente en relación con las personas que viven con alguna discapacidad. Descripción: ante la aparición de las TIC, las sociedades del conocimiento han experimentado cambios en la forma en que dicho conocimiento es apropiado. Ante la imposibilidad de acceder a este recurso, o no capacitarse en su uso, se corre el riesgo de ser excluido y no ser parte de sectores de la sociedad que abarcan desde las relaciones personales, hasta las comerciales y laborales. Punto de vista: se puede afirmar que en la medida en que se mejoren los procesos educativos de alfabetización digital para conocimiento y uso de las TIC, se logrará reducir la brecha digital. Conclusiones: la educación tiene el reto de tratar de reducir la brecha digital existente, para asimismo reducir la brecha social que esta ha generado, haciendo uso de recursos y procesos tales como los de alfabetización digital, impulsados por los diferentes gobiernos que han destinado recursos en la medida de sus posibilidades.es_ES
dc.format.extent10 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.otherPICOOP446es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.coomeva.com.co/handle/coomeva/3023
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombiaes_ES
dc.relation.eissn2382-4220es_ES
dc.relation.urihttps://revistas.ucc.edu.co/index.php/co/article/view/1254es_ES
dc.rights.accessRightsOpen Accesses_ES
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.spaAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Cooperativismo & Desarrollo. Artículo de reflexiónes_ES
dc.subjectAlfabetización digitales_ES
dc.subjectBrecha digitales_ES
dc.subjectExclusión sociales_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subject.coomevaCooperativismo, sostenibilidad e impacto sociales_ES
dc.subject.coomevaEconomía solidariaes_ES
dc.subject.ddcEducación -- Innovaciones tecnológicases_ES
dc.subject.ddcAlfabetización (Educación) -- Innovaciones tecnológicases_ES
dc.subject.ddcTecnología de la informaciónes_ES
dc.titleLas nuevas tecnologías de aprendizaje y su participación en la exclusión sociales_ES
dc.typearticlees_ES
dc.type.hasVersionPublished Versiones_ES
dc.type.spaArtículoes_ES

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