Participación, identidad y habilidades socio-emocionales en una comunidad de práctica. El caso de una cooperativa agrícola tambera

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dc.coverage.contenidoTexto completoes_ES
dc.coverage.organizacionNacionales_ES
dc.creatorOtero, Analía Elizabeth
dc.creatorDonolo, Danilo Silvio
dc.creatorMagallanes, Graciela Susana
dc.date.accessioned2022-06-06T00:21:44Z
dc.date.available2022-06-06T00:21:44Z
dc.date.created2021
dc.date.issued2021
dc.descriptionEl escrito que aquí se presenta tiene como objetivos, por un lado, explorar las habilidades socio-emocionales de los integrantes de una cooperativa en relación con el trabajo que realizan, analizando su influencia en la construcción de la identidad personal y colectiva; y, por otro lado, atender a los procesos de aprendizaje, educación y participación en la conformación y consolidación de una comunidad de práctica. Se estudió el caso de una cooperativa agrícola y tambera: “El Craikense”, dedicada a la producción láctea desde 1926 y situada en la provincia de Córdoba, Argentina. Para este estudio, se realizó una entrevista en profundidad al presidente de la cooperativa, se analizaron las observaciones registradas de la asamblea general ordinaria y los documentos de memoria y balance. Entre los resultados, se pudo comprender a la cooperativa como una comunidad de práctica atravesada por procesos de participación conjunta, co-construcción de identidades y habilidades socioemocionales con énfasis en lo interpersonal. La cooperativa, como comunidad, fomentó el aprendizaje colectivo entre los miembros mediante el intercambio de experiencias, compartiendo y creando conocimiento y saberes para mejorar el impacto del proyecto cooperativo en la región.es_ES
dc.format.extent18 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.identifier.otherPICOOP570es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.coomeva.com.co/handle/coomeva/3147
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Cooperativa de Colombiaes_ES
dc.relation.eissn2382-4220es_ES
dc.relation.urihttps://revistas.ucc.edu.co/index.php/co/article/view/3521es_ES
dc.rights.accessRightsOpen Accesses_ES
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.spaAcceso abiertoes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.sourceRevista Cooperativismo & Desarrollo. Artículo de Investigaciónes_ES
dc.subjectAprendizaje informales_ES
dc.subjectComunidad de prácticaes_ES
dc.subjectCooperativases_ES
dc.subjectHabilidades socioemocionaleses_ES
dc.subjectParticipaciónes_ES
dc.subject.coomevaEducación cooperativaes_ES
dc.subject.coomevaIdentidad Cooperativaes_ES
dc.subject.ddcCooperativismoes_ES
dc.subject.ddcCooperativas agrícolases_ES
dc.subject.ddcEconomía agrícolaes_ES
dc.titleParticipación, identidad y habilidades socio-emocionales en una comunidad de práctica. El caso de una cooperativa agrícola tamberaes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.type.hasVersionPublished Versiones_ES
dc.type.spaArtículoes_ES

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